Mit allen Sinnen

Im Mittelpunkt des Projektes steht das
LERNEN ALS ENTDECKUNGSREISE MIT ALLEN SINNEN.
Die Kultur eines Volkes wird zum Großteil bestimmt
von der Kultur des Alltags und des Festefeierns,
dem Umgang mit Musik, Sprache und Tanz.

Die Projekte, die von den Schulen eingereicht werden, sollen fächerübergreifend sein, können aber auch klassen- und schulübergreifend gestaltet werden. Auch außerschulische Institutionen können eingebunden werden. Besonders bewährt hat sich die Mitarbeit von Eltern, Geschwistern, Großeltern, Nachbarn in den Projektverlauf.
Die Lehrerausbildung sowie die Lehrerfortbildung sind weitere Schwerpunkte des Projektes "Mit allen Sinnen".

Eine Auswahl an bisher in Projekten behandelten Themen:

– Musik und Natur
– Von der Lärmhölle in den Klanghimmel (Grenzerfahrungen im Musikbereich)
– Dorf-, Stadt- und Grätzelgeschichten
– Du fremd hier? Integration auf kulturellen Wegen
– Ein Bezirk singt seine Lieder
– Märchen und Sagen im Lied
– Mundartwörterbuch
– Volkslied-Schatzsuche
– Meine eigene musikalische Geschichte – Forschen in musikalischen Familientraditionen
– Volkskultur der Nachbarn
– Multikulti-Klassen überschreiten Grenzen
– Straßenmusizieren –- ein sozialen Erlebnis
– Liebe – hier und anderswo
– Volksmusik zum Angreifen – Musikanten kommen in die Schule
– Instrumentenbau
– Alten und neues Wienerlied
– Wie die Alten sungen - Begegnung der Generationen
– Buntheit in der Schule - von der kulturellen Vielfalt zur Schulgemeinschaft
– Begegnungen - eine Reise in die Volksmusik
– Wiener Traditionen
– Das Eigene – das Fremde – das Gemeinsame: Problemaufarbeitung durch Kultur
– Viele Stimmen – eine Welt

Eine Auswahl an MusikerInnen:

– Norbert Hauer: Gstanzln, Grenzen zum Volkslied (alle Schulstufen)
– Hojsa & Emersberger: Altes und neues Wienerlied, Kabarettlieder (alle Schulstufen)
– Rudi Koschelu (Kontragitarre, Gesang): breites Repertoire an Wr. Liedern (Oberstufe)
– Tini Kainrath und Doris Windhager: Gesang, Dudeln (Mittel- Oberstufe)
– Ernesto Kirschner (Drehleier, Harfe, Dudelsack): Alte Wiener Musik
– Robert Kolar (Sänger und Schauspieler): Kabarettlieder, Wr. Dialekt, Textinterpretation (Oberstufe)
– Oliver Maar (Drehorgel und mechanische Musikinstrumente): altes und neues Volkslied (alle Schulstufen)
– Roland J.L. Neuwirth (Kontragitarre, Gesang): Wr. Musik alt und neu,
Eigenkompositionen; Komponieren mit Schülern (Mittel- Oberstufe)
– Kurt Obermaier – Ursula Slawicek (Kontragitarre, Gesang): Wr. Musik im weitesten Sinn (Oberstufe)
– Agnes Palmisano (Gesang): Jodeln, Dudeln (Mittel- Oberstufe)
– Else Schmidt (Steirische Harmonika): Volkstanz, Instrumentenkunde (VS und Mittelstufe)
– Steinberg & Havlicek (Gitarre und Gesang): Altes und neues Wienerlied, Kabarettlieder (alle Schulstufen)
– Die Strottern (Gesang, Geige, Gitarre): Schauspieler, Wr. Lieder (alle Schulstufen)
– Ernst Weber: Geschichte der Wiener Musik, Schellacks

Im Schuljahr 2002/2003 hat das Wiener Volksliedwerk die Idee umgesetzt,

Wienerlieder, gesungen von SchülerInnen, aufzunehmen und diese Tonbeispiele über die Website zugänglich zu machen.
Folgende Aufnahmen können Sie hier downloaden:

Notenbeispiel

Hörbeispiel (mp3)

SchülerInnen der Volksschule1170, Wichtelgasse 67
betreuende Lehrkraft: Monika Kerschbaumer
Begleitung: Patrick Rutka (Akkordeon), Georg Weilguny (Kontragitarre)

SchülerInnen der Hauptschule 1160, Wiesberggasse 7
Klassen 2a, 2b ca. 35 Kinder
betreuende Lehrkraft: Christine Zotti
Begleitung: Christine Zotti (Gitarre),
bei "Schön ist so ein Ringelspiel": Peter Havlicek (Kontragitarre) & Traude Holzer (Gesang)